Η πλήρης απουσία του προσώπου της Παναγίας από το πρόγραμμα σπουδών για τα Θρησκευτικά του Γυμνασίου

Από petalouda

του Ιωάννη Τάτση, Θεολόγου
 

 

 

 

Το «άνοιγμα» του μαθήματος των Θρησκευτικών προς τις ετερόδοξες ομολογίες και τις ξένες θρησκείες που επιχειρείται μέσω του νέου προγράμματος σπουδών για τα Θρησκευτικά οδηγεί σε τραγικές για τον ορθόδοξο θεολογικό του χαρακτήρα συνέπειες. Οι συντάκτες του προγράμματος σπουδών ισχυρίζονται πως το θρησκευτικό μάθημα διατηρεί το χριστιανικό του χαρακτήρα και δεν μετατρέπεται σε θρησκειολογικό. Δεν λένε όμως την αλήθεια. Από τη θεματολογία που επέλεξαν να διδάσκεται στις τρεις τάξεις του Γυμνασίου απουσιάζει η συστηματική μελέτη της Παλαιάς και Καινής Διαθήκης, του σχεδίου της Θείας Οικονομίας αλλά και οποιαδήποτε αναφορά στο πρόσωπο της Θεοτόκου…

Η πλήρης απουσία του προσώπου της Παναγίας από το πρόγραμμα σπουδών για τα Θρησκευτικά του Γυμνασίου έγινε θέμα ακόμη και στις στήλες κοσμικών εφημερίδων και ήρθε στη Βουλή με Ερωτήσεις βουλευτών.

 Η πανομοιότυπη απάντηση που δόθηκε εκ μέρους του Υπουργείου σε όλες τις σχετικές ερωτήσεις δεν περιείχε καμία αναφορά στον εξοβελισμό της Θεοτόκου από τα Θρησκευτικά του Γυμνασίου, για τον οποίο ζητούσαν διευκρινίσεις οι ερωτώντες βουλευτές. Ακολούθησαν μάλιστα άρθρα και κείμενα που υπογράφονταν από θεολόγους, υπεύθυνους και συντάκτες του προγράμματος σπουδών, στα οποία δεν υπήρξε δέσμευση για αναθεώρηση του περιεχομένου του προγράμματος και σχετική διόρθωση του. Η «εξορία» της Θεοτόκου από τα Θρησκευτικά μοιάζει να είναι οριστική και οι θεολόγοι που έλαβαν τη σχετική απόφαση παρουσιάζονται αμετανότητοι για τις επιλογές τους. Εκτελούν σχέδιο προώθησης της νεοεποχίτικης πανθρησκείας που εκδιώκει με περισσή ευκολία την Θεοτόκο και τους αγίους που αγωνίσθηκαν κατά των αιρέσεων και των πλανών των ξένων θρησκειών από τη θρησκευτική παιδεία των μαθητών της πατρίδας μας. 

Πώς όμως να χωρέσει η Θεοτόκος στο μάθημα των Θρησκευτικών όταν τη θέση της έχει καταλάβει ο παχύσαρκος Βούδας, στον οποίο γίνεται αναφορά και στις τρεις τάξεις του Γυμνασίου; Πιστεύει αλήθεια κανείς ότι με τέτοιο περιεχόμενο το θρησκευτικό μάθημα παραμένει χριστιανικό και δεν μετατρέπεται σε θρησκειολογικό;

Ας βάλουμε ένα τέλος στην υποκρισία των θεολόγων. Το νέο πρόγραμμα σπουδών αν δεν αποσυρθεί επισήμως από την ηγεσία του Υπουργείου Παιδείας, θα πρέπει να ακυρωθεί μέσα στις σχολικές αίθουσες, κατά την διδασκαλία του μαθήματος των Θρησκευτικών, από τους θεολόγους εκπαιδευτικούς.

Ο Υιός της Παρθένου «λάμψας εν τη Αιγύπτω φωτισμόν αληθείας, εδίωξε του ψεύδους το σκότος» και τα είδωλα της Αιγύπτου «μη ενέγκαντα την ισχύν αυτού, πέπτωκεν». Πως άραγε μπορούμε από τη μια να εκφωνούμε «Χαίρε» στην Θεοτόκο που είναι η «ελέγξασα τον δόλον των ειδώλων» κατά τον υμνογράφο του Ακαθίστου Ύμνου, και από την άλλη να αντικαθιστούμε κατά τη διδασκαλία του θρησκευτικού μαθήματος το πολυσέβαστο πρόσωπό Της με αναφορές στην πλάνη των ειδώλων, όπως το άγαλμα του Βούδα; 

 

 

eleftheriskepsii.blogspot.com